Педагогика на добрите възможности за всяко дете : Индивидуализация и диференциация на взаимодействието в детската градина Назад
Цитирани публикации
| ID | Заглавие | |
|---|---|---|
| 1678 |
Inclusive Pre-school education in Bulgaria.
- В: Views of contemporary preschool and primary education in Bulgaria and Slovakia,
2016,
с.185-202
Мария Кирилова Баева |
Преглед |
| 1679 |
Емпатията като емоционален процес и толерантност в дейността на учителя.
- В: Есенни докторантски четения 2016,
2016,
с.33-40
Дарина Наполеонова Баева-Гарсия |
Преглед |
| 1680 |
Детската градина - градина и на надарени деца.
- В: Девета научно-практическа конференция по предучилищно образование "Водим бъдещето за ръка - заедно с нашите деца", Пазарджик, 11-13 май 2016 г.,
2016,
с.7-10
Камелия Бориславова Галчева |
Преглед |
| 1681 |
Теоретико-приложни предизвикателства и проблеми при реализиране на ситуациите в смесената по възраст група в детската градина.
- В: Педагогика,
2015,
8,
с.1131
Юлия Георгиева Дончева |
Преглед |
| 1682 |
Дидактически проблеми при организацията на работата в разновъзрастова (смесена) група в детската градина.
- В: Научни трудове на Русенски университет "Ангел Кънчев",
55,
2016,
с.50-55
Юлия Георгиева Дончева |
Преглед |
| 1683 |
How teachers respond to children’s inquiry.
- В: American educational research journal,
46,
2009,
1,
с.183-202
Susan Engel Kellie Randall |
Преглед |
| 1684 |
Детето в света на пословиците и поговорките.
София:
Университетско издателство "Св. Климент Охридски",
2012,
Розалина Пламенова Енгелс-Критидис |
Преглед |
| 1685 |
Значимостта на индивидуализацията и диференциацията в педагогическото взаимодействие в детската градина.
- В: Педагогика,
2015,
8,
с.1147-1156
Розалина Пламенова Енгелс-Критидис |
Преглед |
| 1686 |
Качественият детски учител : Личностен и професионален профил.
- В: Педагогика,
2017,
1,
с.8-20
Розалина Пламенова Енгелс-Критидис |
Преглед |
| 1687 |
Ролята на индивидуализацията и диференциацията в педагогическото взаимодействие в детската градина.
- В: Годишник на Софийския университет "Св. Климент Охридски". Факултет по начална и предучилищна педагогика,
109,
2016,
Розалина Пламенова Енгелс-Критидис |
Преглед |
| 1688 |
Игрово-познавателните ситуации в подготвителна група/клас : индивидуализиране и интегриране на образователно съдържание.
- В: IV есенен научно-образователен форум "Учителят и модернизирането на образованието - национални и европейски практики", София, 14-15 ноември 2014,
2015,
с.173-180
Розалина Пламенова Енгелс-Критидис Вера Чолакова-Младенова |
Преглед |
| 1689 |
Ролята на личностно значимия практически опит : Две проекции на ученето чрез правене в детската градина.
- В: Съвременното училище и квалификацията на учителите : V есенен научно-образователен форум, София, 21-22 ноември 2015,
2015,
с.141-150
Розалина Пламенова Енгелс-Критидис Вера Чолакова-Младенова |
Преглед |
| 1690 |
Фоторазказът като метод на педагогическо взаимодействие в съвременната дитска градина : Ролята на личностно значимия детски опит.
- В: Съвременното училище и квалификацията на учителите : V есенен научно-образователен форум, София, 21-22 ноември 2015,
2015,
с.199-207
Розалина Пламенова Енгелс-Критидис Вера Чолакова-Младенова |
Преглед |
| 1691 |
Differentiation and individualization in the organization of the teaching-learning activities in mathematics.
- В: Procedia - social and behavioral sciences,
93,
2013,
с.2063-2067
Daniela Caprioara Virgil Frunza |
Преглед |
| 1692 |
Application of individualization and differentiation in Czech primary schools - one of the characteristic features of inclusion.
- В: Procedia - social and behavioral sciences,
93,
2013,
с.1521-1525
Jana Kratochvilova Jiri Havel |
Преглед |
| 1693 |
Individualization of educational process according to C. Freinet : A pilot experiment in a group of language learners.
- В: Procedia - social and behavioral sciences,
154,
2014,
с.87-91
Ekaterina Kuznetsova Jean-Claude Regnier |
Преглед |
| 1694 |
Отворено обучение : Диференциация в обучението в началното училище.
София:
Веда Словена ЖГ,
2013,
Илиана Христова Мирчева |
Преглед |
| 1695 |
Програма за възпитание на детето от две до седем годишна възраст.
София:
Даниела Убенова,
1993,
Мария Кирилова Баева Елена Първанова Русинова Димитър Виолетов Гюров Весела Методиева Гюрова Екатерина Димитрова Христова Юлияна Иванова Стоянова Тодорка Тодорова Велинова Любослава Димитрова Пенева Георги Димитров Иванов Елка Бончева Андреева |
Преглед |
| 1696 |
Empathy and magic teachers.
- В: Havava,
2012,
с.95-105
Екатерина Неделчева Софрониева |
Преглед |
| 1697 |
Pre-primary second language learning and teacher education in Bulgaria.
- В: Views of contemporary preschool and primary education in Bulgaria and Slovakia,
2016,
с.219-230
Екатерина Неделчева Софрониева |
Преглед |
| 1698 |
The differentiated classroom : Responding to the needs of all learners.
Alexandria:
ASCD,
2014,
Carol Ann Tomlinson |
Преглед |
| 1699 |
Изследвания в обучението по съвременни езици.
София:
Университетско издателство "Св. Климент Охридски",
2014,
Тодор Крумов Шопов Екатерина Неделчева Софрониева |
Преглед |